手机版
全国咨询热线 13685287229

新闻资讯

联系我们

Contact Us
联系人: 张经理
电话:0519-85803525
手机:13685287229
传真:0519-85803525
邮箱:czhszdh@126
地址:常州市新北区春江镇安家新西路35-3号
当前位置:首页 > 新闻资讯

新闻资讯

网址czhszdh(复制链接) 常州鸿昇自动化设备有限公司-超声波清洗机,碳氢清洗机,常州超声波清洗机
联系人: 张经理  电话:0519-85803525  手机:13685287229  传真: 0519-85803525  邮箱:czhszdh@126
地址:常州市新北区春江镇安家新西路35-3号 技术支持:常州云计算 备案号:苏ICP备16039712号
扫一扫了解更多
友情链接:桨叶干燥机,康复器材,闪蒸干燥机,三元材料干燥机,微波真空干燥机,碳酸铁锂干燥机,南京调查公司,三维混合机,
  • 主页
  • 热点聚焦
  • 一肖中特计算公式
  • 香港平特一肖公式规律
  • 主页 > 香港平特一肖公式规律 >

    好未来与剑桥携手发布《中小学学习

      发布时间:2017-11-05 20:15

      近日,剑桥大学出版社发布《中国中小学生英语学习现状(2017)》(后简称《》)。据悉,本次调研由剑桥首席研究员Claire Dembry博士带领剑桥大学出版社语言研究和教师发展团队,历时10个月完成。其中,覆盖15个城市共10118名学员和929名教师参与线上问卷调查,并有北京、上海、广州三个城市共470人次参与线下焦点小组访谈。

      基于中小学英语学习现状及发展趋势,《》对目前中国的英语教育环境进行深入分析,对比中国课内外英语学习标准,指出在语言教学之外,开发思维能力等技能更加重要、更具个性化的教学目标设置和教学手段辅助将成为未来英语教学的重点。

      随着中国经济的发展,课外及私立英语教育需求正逐步增长,如何构建合适的英语学习标准成为各教育机构关注的焦点。经过对中国教育市场常用的三种英语学习标准的对比分析,《》指出,三种英语学习标准各有侧重点,针对的核心人群也具有一定的差异性。例如《中国义务教育阶段英语课程标准》(新课标,简称“国标”),更加关注其在全国基础教育阶段的普及,而《共同核心国家标准》(CCSS,简称“美标”),更适合英语母语环境中的外国人,因而国内的国际学校会将其作为语言学习的标准。

      而作为世界常用的非母语学习者的语言学习标准,《欧洲语言共同参考框架》(CEFR,简称“欧标”)是欧盟为统一欧洲多语言状况下对语言评价而设立的非母语学习者的语言学习标准,后被世界各国广泛采用。早期欧标主要是面对跨国就业而设立的,但近年来因更加丰富和细致地推出了针对7-15岁外语学习者的语言学习标准,并且有大量的以欧标为标准的语言测评考试,例如剑桥少儿英语,等,而广泛受到中国的私立学校和课外培训机构的青睐。

      《》数据显示,41%的学员表示目前学习的教材基于欧标编写,而这一数据在一线%。作为课外教育市场的前沿指标,“欧标”在一线城市英语教培市场的广泛运用,将成为越来越多英语教育机构的选择。

      在《》调查的一项对于孩子学习英语课堂感受的调查中,70%的孩子画出的自己是笑脸,而只有3%的学员的自画像表情时明显的负面情绪的画像。《》调查得出结论,大部分孩子对欧标体系的英语学习过程感到愉悦。

      根据北京市教委下发的《北京市关于深化考试招生制度改革的实施方案》,自明年起,北京中考英语考试将加入听力、口语考试成绩,占总分比的40%。由此可见,中高考逐渐把“知识的实践运用”作为学生语言学习能力考核的重要指标,这一结论也在《》中得到了印证,受调查学员中超过70%的学员将听英语歌曲和故事、看英语原版电影、与外教或外国人交流、阅读课外英文读物、写英语故事等非作业类的“听说读写”作为课堂学习后重要的英语学习方式,而选择单纯以作业为课堂外主要英语学习手段的学员仅仅占到10%。

      《》数据进一步显示,在对六项能力的难度选择中,30%的学员认为写作难度最大,其次是语法部分,而其余选项均不超过10%。《》建议在课堂上,老师也应更注重写作和口语等输出型语言能力的培养,语法等内容也更应该让孩子通过语言的使用去理解,而非简单的教学和记忆。

      未来的英语学习趋势,将由现在以词汇、语法为主的知识型教学测评体系,更多地向能力型教学和测评体系倾斜。批判性思维和创造性思维等作为“中国学生发展核心素养”中强调的核心能力,将更好地帮助学员实现语言输出。《》建议,学生应该通过在线学员社区、社交式作业以及项目式作业等学习方式,拓展思辨性、创造性的思维能力。

      在科技+教育概念越发成熟的大形势下,在线教育因突破时间、地域的限制,成为更多学生和家长的选择。据《》数据显示,30%的受调查学员除课堂学习外,会选择在线外教的课外学习方式。《》引用的另一份调查数据显示,学员通过“线上+线下”的语言学习方式,会比纯线下或纯线上方式获得欧标中更高级别的语言能力,混合式学习方式正在成为语言学习的新趋势。

      《》同时指出,目前教培行业火热的“翻转课堂,线上外教,英语学习APP”为学习注入了更多科技元素,提升了孩子的学习效率和学习兴趣,这为中小学英语教育行业带来了更多启示。在当前教育大环境下,培养学生的思维和能力将成为首要目标,以个性化教学为宗旨,教育科技为手段的英语培训将成为发展重点,在国际化教育方式下,掌握先进教学方法的英语教师将供不应求。

      作为欧标英语部分的制定者,剑桥大学出版社一直以来不遗余力地为全世界范围内的英语语言学习者提供持续帮助与支持。不但成功开发数套全球流行优质教材,还通过考试、剑桥五级考试等科学测评引领健康的学习过程。自1998年进入中国,剑桥大学出版社深耕中国即将二十年。此次《》的发布,更是剑桥面向中国英语学习者的又一重大投入,旨在推动中国英语教育行业的共同健康发展。作为剑桥多年的战略合作伙伴,学而思英语为本次调研提供了大量样本,也将在未来与剑桥开展全面而深入的合作。与剑桥一起,在知识和成绩的基础上,更赋予学生受益一生的能力。